大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于作為鋼鐵廠(chǎng)的子女感到驕傲的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹作為鋼鐵廠(chǎng)的子女感到驕傲的解答,讓我們一起看看吧。
大學(xué)生畢業(yè),任何崗位都可以接觸看看,因?yàn)橐粊?lái)你只是實(shí)習(xí),二來(lái)可以增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí),加快往職場(chǎng)人的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在的鋼廠(chǎng)也不是那么不堪,尤其是現(xiàn)在通過(guò)技術(shù)調(diào)整,股份改革,吸引人才,也獲得了很大的生機(jī)。當(dāng)然,現(xiàn)在就業(yè)崗位多,也給自己做個(gè)規(guī)劃,比如先做個(gè)霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng),看看自己適合哪類(lèi)工作。
大學(xué)生實(shí)習(xí)去鋼廠(chǎng)沒(méi)什么不可以的。好多同學(xué)可能覺(jué)得自己學(xué)的知識(shí)不是這方面的,但是其實(shí)每一個(gè)工廠(chǎng)的運(yùn)作它都涵蓋了很多體系,尤其是剛畢業(yè)的學(xué)生,他沒(méi)有實(shí)際的工作技能,必須在基礎(chǔ)崗位進(jìn)行一下磨練,所以其實(shí)無(wú)論去哪個(gè)地點(diǎn)都是一種體驗(yàn),對(duì)自身的成長(zhǎng)都是有益無(wú)弊的?,F(xiàn)在好多現(xiàn)象都是覺(jué)得你可能學(xué)的知識(shí),你覺(jué)得你是大學(xué)生,然后去做一個(gè)基礎(chǔ)的技工工作,可能覺(jué)得不太適合你,但是其實(shí)以我自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)講的話(huà),當(dāng)你在基礎(chǔ)崗位鍛煉幾年以后呢,你的眼界包括你的學(xué)識(shí)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出你在學(xué)校里所學(xué)到的理論知識(shí)。實(shí)踐是出真知的。當(dāng)然如果說(shuō)你有明確的職業(yè)方向和目標(biāo)的話(huà)呢,這個(gè)就不是你的未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃之一,你也可以選擇不去,然后去尋找適合自己的工作。因?yàn)楫吘刮覀儎倓倧膶W(xué)校畢業(yè)以后呢,好多呢,社會(huì)上的工作不一定和你的專(zhuān)業(yè)是一定是對(duì)口的,跨專(zhuān)業(yè)就業(yè)并不一定是個(gè)壞事。相反你可以擴(kuò)大你的知識(shí)量,然后呢說(shuō)不定會(huì)找到自己更感興趣的。事實(shí)上呢,大多數(shù)的學(xué)生畢業(yè)以后從事的包括他未來(lái)的所從事的職業(yè),可能很少是由他在學(xué)校里學(xué)的專(zhuān)業(yè)對(duì)口的。其實(shí)無(wú)論做什么工作,無(wú)論是否專(zhuān)業(yè)對(duì)口,最基本的東西呢就是說(shuō)我們要先去了解他,然后掌握他,最基礎(chǔ)的技能,如果說(shuō)他有值得學(xué)習(xí)的地方你可以充實(shí)一下自己。如果說(shuō)你覺(jué)得完全是在浪費(fèi)時(shí)間毫無(wú)意義的時(shí)候,那你就可以果斷放棄。這主要還是取決于咱是從什么專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,文科理科或者是說(shuō)你未來(lái)的職業(yè)的一個(gè)方向,已經(jīng)有清晰的目標(biāo)和清晰的輪廓。但是事實(shí)上,未來(lái)的教育發(fā)展方向呢,還是是全學(xué)科全面發(fā)展的。也就是說(shuō)不能說(shuō)你只是一個(gè)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè),或者是一個(gè)文學(xué)專(zhuān)業(yè)的。每一個(gè)學(xué)科呢,它都和其他的學(xué)科是相互交叉的知識(shí)體系,是融會(huì)貫通的。包括我們未來(lái)對(duì)孩子的教育方面呢,也是希望他們能把數(shù)學(xué)英語(yǔ),物理化學(xué),生物生命科學(xué)以及文化哲學(xué)歷史它是融合在一起的。你不能說(shuō)你只會(huì)數(shù)學(xué),然后其他的你就什么都不懂了,這樣子在社會(huì)上是無(wú)法生存。所以說(shuō)你大學(xué)生畢業(yè)以后具體選擇什么工作,在哪工作,以及怎樣開(kāi)始你的職業(yè)生涯呢,其實(shí)還是取決于一個(gè)良好的心理素質(zhì),以及你是否對(duì)未來(lái)有一個(gè)清晰的目標(biāo)和方向。
關(guān)于大學(xué)實(shí)習(xí)去哪兒這個(gè)問(wèn)題需要兩方面看待
首先,大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)是否跟進(jìn)廠(chǎng)實(shí)習(xí)的崗位有相關(guān)性,如果你的崗位都不具備對(duì)應(yīng)的相關(guān)性,你去實(shí)習(xí)只是在浪費(fèi)你的價(jià)值和時(shí)間成本,其次,一個(gè)不相關(guān)崗位的實(shí)習(xí)很容易造成對(duì)原專(zhuān)業(yè)的生疏,極其不好,容易對(duì)以后的就業(yè)入職造成不好的影響
大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)與進(jìn)廠(chǎng)崗位一致的情況下,建議多加練習(xí)增強(qiáng)對(duì)應(yīng)崗位的工作經(jīng)驗(yàn),其次,崗位的實(shí)習(xí)有助于提高專(zhuān)業(yè)性,及時(shí)增強(qiáng)對(duì)應(yīng)崗位專(zhuān)業(yè)工作的加強(qiáng)和熟練度
第二個(gè)方面,我們從選擇上來(lái)說(shuō),你是主動(dòng)選擇還是被動(dòng)選擇?主動(dòng)選擇那就需要做好對(duì)工作的前景規(guī)劃和工作目標(biāo)的制定與實(shí)現(xiàn),被動(dòng)選擇希望你在各個(gè)學(xué)習(xí)程度上做好提升與選擇,畢竟被動(dòng)選擇很容易造成時(shí)間成本和價(jià)值的浪費(fèi),更容易喪失對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)能力的熟練,請(qǐng)你在兩個(gè)方面上選擇好,多做思考,最后送給你的是,實(shí)習(xí)的價(jià)值取決于你的選擇。
希望對(duì)你有所幫助
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